Sex av tio lärare är behöriga i Strömsunds kommun
Med en lärarbehörighet på 62 procent ligger Strömsunds kommun under snittet för hela landet. Det visar ny statistik från Skolverket som Lärarförbundet i dag analyserar på kommun- och länsnivå över den senaste fyra åren.
I december 2017 hade motsvarande 62 procent av lärarna1 i grundskolan i Strömsunds kommun lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne. I hela riket är Strömsunds kommun rankad som nummer 241 av landets 290 kommuner.
– När lärare saknas påverkas både kvalitén i elevernas undervisning och arbetsmiljön för befintliga lärare. Lärarbristen riskerar att öka skillnaderna mellan skolor. Som lärare vet vi hur viktiga vi är för varandra och hur avgörande det är att förutsättningarna är som bäst där utmaningarna är som störst, säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.
Av de sammanlagt 98 heltidstjänsterna i grundskolan i Strömsunds kommun (motsvarande 118 lärare) var det 60 som hade lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne.
Andelen behöriga lärare minskade jämfört med året innan med en procentenheter. I hela landet ligger lärarbehörigheten på 71 procent, vilket i stort sett samma nivå som året innan.
Lärarbehörigheten sjunker i sammanlagt fyra av åtta kommuner i Jämtlands län. Mest anmärkningsvärda försämringar ser vi i Ragunda kommun. I Bräcke kommun och Åre kommun däremot går andel behöriga lärare uppåt betydligt.
Tiotusentals lärare saknas
Siffror från SCB visar att 2035 kommer vi i Sverige att sakna 79 000 lärare. Skollagen är tydlig med att det är endast den som har legitimation som lärare eller förskollärare och är behörig för viss undervisning får bedriva undervisningen.
– Ingen kan blunda för lärarbristen. Alla måste ta sin del av ansvaret för att stärka läraryrkets attraktivitet både nationellt och lokalt. Skulle läraryrket värderas och få vara det yrke det är tänkt att vara skulle vi ha lång kö till lärarutbildningen och tuff konkurrens om lärartjänster, säger Johanna Jaara Åstrand.
– Lärarbristen beror på låga löner och hög arbetsbelastning. Satsa rätt och värna de lärare som finns så går det att vända. Ta ett helhetsgrepp om de skolor som har de tuffaste utmaningarna. Rekrytera lärarteam, satsa på ledarskapet, elevhälsa, digitalisering och bra kringstöd- då kommer lärareffekten få spela roll för fler och det vinner hela samhället på, säger Johanna Jaara Åstrand.
Tabeller
Kommun | 2017/18 | 2016/17 | Förändring |
Bergs kommun | 60 % | 56 % | +4 % |
Bräcke kommun | 60 % | 53 % | +8 % |
Härjedalens kommun | 58 % | 61 % | −3 % |
Krokoms kommun | 75 % | 74 % | +1 % |
Ragunda kommun | 37 % | 43 % | −6 % |
Strömsunds kommun | 62 % | 62 % | −1 % |
Åre kommun | 60 % | 53 % | +7 % |
Östersunds kommun | 67 % | 69 % | −2 % |
Skola | 2017/18 | 2016/17 | Förändring |
Bredgårds skola | 84 % | 81 % | +3 % |
Vattudalsskolan | 74 % | 66 % | +8 % |
Grevåkerskolan Hammerdal | 70 % | 76 % | −6 % |
Jormvattnets skola | 62 % | 62 % | 0 |
Hedenvindskolan | 55 % | 57 % | −2 % |
Fjällsjöskolan | 53 % | 65 % | −13 % |
Centralskolan Hoting | 38 % | 43 % | −5 % |
Kyrktåsjö skola | 34 % | 57 % | −23 % |
Frostviksskolan | 29 % | 15 % | +14 % |