Stor uppgång i lärarbehörighet i Mönsterås

Andelen grundskollärare med behörighet i minst ett ämne gick upp med hela åtta procentenheter i Mönsterås kommun förra året. Det visar ny statistik från Skolverket som Lärarförbundet i dag analyserar på kommun- och länsnivå över den senaste fyra åren.

I december 2017 hade motsvarande 73 procent av lärarna​​1 i grundskolan i Mönsterås kommun lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne. Det är en ökning med åtta procentenheter jämfört med året innan.

I hela landet ligger lärarbehörigheten på 71 procent, vilket i stort sett samma nivå som året innan.

– När lärare saknas påverkas både kvalitén i elevernas undervisning och arbetsmiljön för befintliga lärare. Lärarbristen riskerar att öka skillnaderna mellan skolor. Som lärare vet vi hur viktiga vi är för varandra och hur avgörande det är att förutsättningarna är som bäst där utmaningarna är som störst, säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.

Av de sammanlagt 134 heltidstjänsterna i grundskolan i Mönsterås kommun (motsvarande 160 lärare) var det 98 som hade lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne.

Jämfört med andra kommuner i landet är lärarbehörigheten i Mönsterås kommun nära genomsnittet. Kommunen är rankad som nummer 103 bland landets 290 kommuner. I hela Kalmar län är Mönsterås kommun den åttonde minst lärartäta kommunen.

Lärarbehörigheten ökar i sammanlagt elva av tolv kommuner i Kalmar län. Mest anmärkningsvärda förbättringar ser vi i Borgholms kommun, Mönsterås kommun, Mörbylånga kommun och Torsås kommun. I Hultsfreds kommun däremot går andel behöriga lärare nedåt betydligt.

Tiotusentals lärare saknas

Siffror från SCB visar att 2035 kommer vi i Sverige att sakna 79 000 lärare. Skollagen är tydlig med att det är endast den som har legitimation som lärare eller förskollärare och är behörig för viss undervisning får bedriva undervisningen.

– Ingen kan blunda för lärarbristen. Alla måste ta sin del av ansvaret för att stärka läraryrkets attraktivitet både nationellt och lokalt. Skulle läraryrket värderas och få vara det yrke det är tänkt att vara skulle vi ha lång kö till lärarutbildningen och tuff konkurrens om lärartjänster, säger Johanna Jaara Åstrand.

– Lärarbristen beror på låga löner och hög arbetsbelastning. Satsa rätt och värna de lärare som finns så går det att vända. Ta ett helhetsgrepp om de skolor som har de tuffaste utmaningarna. Rekrytera lärarteam, satsa på ledarskapet, elevhälsa, digitalisering och bra kringstöd- då kommer lärareffekten få spela roll för fler och det vinner hela samhället på, säger Johanna Jaara Åstrand.

Vill du veta mer om lärarnas betydelse? Det här är lärareffekten!

Tabeller

Lärarbehörighet i kommunerna i Kalmar län
Kommun2017/182016/17Förändring
Borgholms kommun76 %65 %+12 %
Emmaboda kommun76 %74 %+2 %
Hultsfreds kommun53 %62 %−9 %
Högsby kommun58 %57 %+1 %
Kalmar kommun87 %86 %+1 %
Mönsterås kommun73 %65 %+8 %
Mörbylånga kommun82 %76 %+6 %
Nybro kommun74 %70 %+4 %
Oskarshamns kommun75 %73 %+2 %
Torsås kommun85 %68 %+17 %
Vimmerby kommun66 %62 %+5 %
Västerviks kommun69 %68 %+1 %
Lärarebehörighet i skolorna i Mönsterås kommun
Skola2017/182016/17Förändring
Mölstadskolan89 %76 %+13 %
Krungårdsskolan F-679 %59 %+20 %
Ljungnässkolan79 %81 %−3 %
Alsterå/Skytteanska skolan72 %Uppgift saknasUppgift saknas
Parkskolan70 %46 %+24 %
Krungårdsskolan 7-966 %56 %+10 %
Tillingeskolan64 %56 %+8 %
Fliseryds skola62 %83 %−21 %